Meghívlak a www.network.hu Polgár Ernő Olvasói Klub tagjai közé
Polgár Ernő Nagy Lajos-díjas, a Magyar Köztársasági Érdemrend Lovagkeresztjével kitüntetett író, dramaturg
 http://polgarerno.com/blog

Arra tippelek, hogy legtöbben, ha megkérdeznék, hogy jó vagy rossz tanárból ismertünk többet életünk során - ami legtöbbünknél ugye minimum 12 év padnyűvést jelent -, a rosszat mondanánk.

 

Kevés a jó tanár. Sajnos ez tény. Nagyon nehéz szakma ez, nem elég tudni az anyagot, érteni az adott témához és széleskörű lexikális tudással rendelkezni, le is kell adni azt. Vagyis inkább elmesélni, előadni, élvezetesen, figyelemfelkeltően, ha lehet, humorosan, mégis megőrizni tekintélyünket, kivívni a tiszteletet, a fegyelmet, anélkül, hogy átbillennnénk a túlzott szigor és az emaitt gyűlölt tanárok oldalára.

A két legnépszerűbb újlatin nyelvet számtalan nyelviskola tanítja, nem is beszélve az iskolában választható nyelvtanfolyamokról.

Mielőtt döntenénk, érdemes mérlegelni - mit szeretnénk kezdeni a jövőben? Vajon jó lesz hozzá a választott nyelv? Ha nem tetszés-nemtetszés alapon választunk, miként dönthetjük el, melyik a jobb nyelv számunkra?

A francia nyelvet 28 országban beszélik, a spanyolt 20-ban. Az angol után a francia nyelv az, amelyik minden kontinensen megtalálható, a spanyol nyelvűek száma viszont magasabb.

 

Gondolom sokan nem tudják, hogy létezik a Nyelvtanuló klub kistesója is.

 

Ez a Nyelvtanuló Klub.

Sajnos vagyunk annyira aktívak, szépek, hogy kivívjuk sokak elismerését.

A kistesók már csak ilyenek.

Eleinte csak mosolyogni tudnak. (és sírni)

Aztán felállni. (és elesni)

De előbb-utóbb megtanulják mindazt amire szükségük van.

Beszélni egy nyelven. Aztán tanulni egy másikon...

 

Az eddig leírtak ellenére nem a babák nyelvtanulásáról szól a Nyelvtanuló Klub.

 

Egy friss felmérés szerint a Magyarországon élőknek egyötöde tud csak megszólalni valamilyen más nyelven a sajátján kívül. Úgy gondoltam, beszélhetnénk erről, akár kommentek formájában is, hiszen ez az arány meglehetősen aggasztó - annak tükrében meg pláne, hogy az unió legtöbb országában az emberek fele-harmada beszél idegen nyelvet. Ehhez képest mi sehol nem vagyunk.

Ahogy én látom (nem vagyok nyelvtanár, nyelvtanuló annál inkább), még mindig erős az a tendencia, hogy a fiatalok csak az egyetem elvégzéséhez szükséges nyelvvizsga miatt iratkoznak be tanfolyamra, de utána elhanyagolják a felgyűlt ismereteket, pedig ma, a felgyorsult információáramlás korában bármikor neki lehet veselkedni például külföldi hírportálokat olvasgatni, van belőlük dögivel - de nem, sokak még mindig úgy tekintenek az idegen nyelvre, mint valami szükséges rosszra, amit el kell szenvedni.

EdjDcw http://www.LnAJ7K8QSpkiStk3sLL0hQP6MO2wQ8gO.com

 

A cél: FITTEN TARTANI ÉS FEJLESZTENI a nyelvtudásodat.

 

www.youtube.com/EngWish2010 

 

Várlak szeretettel:

 

Jon Georg

 

Az angol nyelvtanításban sokféle módszer létezik, az egyik ezek közül a kommunikációs módszer (Communicative Language Teachnig)  melynek célja, nem meglepő módon a kommunikáció. Ezt tekinti a nyelvtanulás céljának, tehát hogy interakcióba tudjunk lépni a nyelv beszélőivel, és egyben módszerének is (ezzel is óhajtja elérni el célját).
Emiatt az órákon a lényeg a társalgáson, a kommunikáción van, nem a nyelvtanon és annak szabályain, helyességén, vagy a tökéletes kiejtésen.

Ahogy a Bonus nyelviskola oldalán is olvasható: az Euro nyelvvizsga nem egyszerűen csak az adott nyelv ismeretére apellál, de a mindennapokban jelentkező igényeket is szem előtt tartja. Aki ezt a vizsgát teszi le, biztos lehet benne, hogy nem fog leblokkolni, ha megszólítják London utcáin! :)

 

S hogy ez miért is van így? Azért, mert a vizsgázót minden esetben életszerű szituációkkal szembesítik, így a gyakorlati nyelvhazsnálat kerül a fókuszba. Az Euro nyelvvizsgák államilag elismert vizsgának számítanak, így emiatt sem kell aggódni - mindennek tetejében pedig még választani is lehet, hogy egy- vagy kétnyelvű változatban kívánja-e ezeket lerakni a vizsgázó.